雰囲気

雰囲気（ふんいき、英語: atmosphere）は、ある特定の場所や人物を取り巻いている気分的なものを指す語・概念である。類義語としてはムード（英語: mood）が挙げられる。もとはオランダ語: Luchtの訳語として大気を意味する語であり、化学においてはatmosphereの訳語として、ある特定の気体やそれで満たされた状態を指す。その他雰囲気と訳される語としては、英語のambience、ドイツ語のAtmosphärenやStimmungなどが挙げられる。

語誌と定義

前近代においては、オランダ語のLuchtの訳語として、『気海観瀾』（1827年）などにおいて（とくに地球の）大気の意味で用いられていた。その後明治初期に英語のatmosphereの訳語として、ある特定の場所や人物の周りに作り出される特別な気分・ムードなどの意味で一般的に用いられるようになった。場所についての雰囲気的な感覚は、19世紀以前の詩・日記・旅行記などにおいて描写されてきたが、それらが雰囲気という語に集約され定着したのは20世紀である。雰囲気は、風景・場所・境界・距離といった概念とは異なりそれを指す語が用いられるようになって初めて認識されるような概念であり、雰囲気の語が多用されることにより雰囲気に対する関心が高まった考えられる。

雰囲気は、実体を持たない曖昧な概念であるため、言語的に表現することは難しいとされる。雰囲気の定義の例としては前段落で挙げた辞書的なもの以外に、次のようなものが挙げられる。

• 木村英史ら (2014, p. 1) は音楽生成システムについての研究において、生活環境のなかで様々な知覚において得られる感覚の一つであるとしたうえで、環境から知覚される情報の総体として定義する。
• 西藤 & 神宮 (2015, p. 21) による官能評価についての研究においては、刺戟と反応の曖昧な関係において連続的に変化する場面を全体として受けとめて実感を伴う意識状態ないし感情・情緒や意志と関係する複雑な多感覚情報とされる。

また、雰囲気の類義語としては英語のmoodからの借用語であるムードが挙げられ、部分に還元されない全体から感じ取られる対象の性質という意味特徴をこれらの2語は共有するが、ムードは人間の情緒や感情に由来するという制約を持つ点で雰囲気とは異なる。なお哲学などにおいては、気分などとも訳されるドイツ語のStimmungの訳語としても用いられ、日常語とは異なる意味合いで用いられることもあるため、後述を参照されたい。

現代においては、雰囲気の語に含まれる「ンイ」という音の並びは発音しにくいことから、誤って「ふいんき」と読まれることが増えている。

コミュニケーションにおける雰囲気

「場の空気」も参照

会話における雰囲気は、話者交換時の振る舞いにより変化し、表情に大きな影響を受ける。コミュニケーションの場においては、言葉・表情・視線・頷きなどを通して、本人が関わる会話だけでなく他者同士の会話からも、雰囲気を容易に読み取ることが可能である。また、人は次に生じうる雰囲気は意識的・無意識的に予測しながらコミュニケーションをおこなっている。雰囲気をうまく読み取れていないと捉えられた言動は「空気が読めない（KY）」と揶揄的に表現される。

学級・授業や会社のオフィスにおいても雰囲気は重要とされ、関連する研究がなされている。教育研究においては、学習風土研究や学級雰囲気が学習の動機づけに及ぼす影響についての研究などが中心的に行われてきた。学級の雰囲気についての心理学的研究は、雰囲気を測定の対象とするもの（学級風土研究）が主流であったが、それらの研究においては雰囲気そのものについての概念的理解が不足しており、参与を重視し雰囲気を記述的に書き留める質的研究においても、「場の全体性と見込まれ雰囲気」が対象化・客観化され、場・事物・他者が「雰囲気の伝達に必要な諸特徴や諸要素」として扱われるようになってしまっていると木下 (2017, pp. 192–193) は指摘する。また学級崩壊などの問題を考える上では、行動の背景にある授業の雰囲気が重要であると岸ら (2010, p. 46) は指摘する。授業における雰囲気についての研究は、ネッド・A・フランダース（Ned A. Flanders）によるもの（1970年）など授業中の教師と児童の発話研究が中心であり、そのほか児童や第三者に雰囲気を評定させる研究なども行われている。さらに大久保ら (2013, p. 29) は、教師の非言語行動と雰囲気の形成との関連についても焦点を当てる必要があると述べる。

人文学における「雰囲気」

「気分#哲学における「気分」」および「情動」も参照

本節では、哲学や美学・人文地理学における雰囲気概念について概観する。

フリードリヒ・シェリングは風景画論においてアウグスト・ヴィルヘルム・シュレーゲルを引きつつ、主観と客観の音楽的統一として雰囲気（Stimmung）について論じている。ルートヴィヒ・ビンスワンガーやステファン・シュトラッサーはマルティン・ハイデッガーの『存在と時間』に依拠し、内–外・主–客の区別を超越し、気分と互いに超越し合うものとして雰囲気を捉えた。フーベルトゥス・テレンバッハは『味と雰囲気』において口腔感覚に着目し、嗅覚や味覚といった雰囲気的なものが感知されることによって人と世界との出会いが準備されると考察している。またヘルマン・シュミッツは、感情を内面的なものとして扱う西欧思想を批判し、感情は没場所的に空間に溢れ出るものとして身体の揺れ動きにより感知される雰囲気的なものであると主張している。さらにゲルノート・ベーメはシュミッツを継承しつつ現象学の立場から、雰囲気（Atmosphären）を自己の外部たる周囲から襲い掛かり自己に情感を齎すものとして捉え、主–客の中間的な位置づけの準物体（Halbding）という存在身分に置く。日本においては小川侃が同じく現象学の立場から、日本語の気に着目した論考をおこなっている。

オットー・フリードリッヒ・ボルノウは、場所の雰囲気（Stimmung）と人間心理とが相互に作用するとした。これに対しジャン・ボードリヤールやディーン・マッカネル（Dean MacCannell）は、消費社会や観光産業について論じる中で、雰囲気を記号的・表象的なものと見做しており、1990年代には雰囲気をイメージと捉える傾向が優勢となる。ベーメは、イメージを媒介として雰囲気が伝えられるとし、町の雰囲気は音や光などの道具によっても演出可能ではあるとする一方で、町の雰囲気について、非視覚的な要素により構成される個性や感覚的に知られる日常生活であるともしており、そこにはボルノウらにつながる雰囲気を深い感情的なものと捉える考え方も残っている。2003年のフランス語の地理学事典の「建築や都市の雰囲気（Ambiance architecturale et urbaine）」の項においてパスカル・アンフ―（Pascal Amphoux）は、現代性の雰囲気（若さや弾けること）と固有性の雰囲気（情緒や風土）という両義性において雰囲気を捉え、前者を幻想にすぎないと批判する一方で、後者についても、現実そのものであるとしつつ、場所の神秘化という危険性を孕んでいると述べる。

その他の分野における雰囲気

坂井ら (2018, p. 1) は、空間の雰囲気を形成する要素として視覚情報とともに聴覚情報が重要であるとし、BGMにより少ない労力で雰囲気を変えることができるとする。片上ら (2016, p. 145) は、エリック・サティ（「家具の音楽」など）やジョン・ケージ、あるいはブライアン・イーノが提唱した環境音楽などに、作曲家による雰囲気の解釈や雰囲気の生成の試みが見られるとする。

2013年以降片上大輔らを中心に、雰囲気工学（Mood Engineering）の名の下、人工的な雰囲気の工学的なモデルを作成することを目指し、分野横断的な研究活動が行われている。人工知能や親和型ロボットの開発においては、雰囲気を測定・評価する手法が必要とされ、関連する研究もなされている。

参考文献

書籍、論文など

• 魚住, 洋一 著「雰囲気」、木田, 元、村田, 純一、野家, 啓一、鷲田, 清一 編『現象学事典』弘文堂、1994年3月15日。ISBN 4-335-15033-4。 
• 木村,幸士、湯浅,将英、武川,直樹「多人数エージェントによる会話の雰囲気生成 — 文字ばっかり読んでないで空気読め」『HAIシンポジウム2007』、HAIシンポジウム2007プログラム実行委員会、2007年、1E-3、NAID 10020185233。
• 岸, 俊行、澤邉, 潤、大久保, 智生、野嶋, 栄一郎「学生・教師を対象とした異なる学級における授業雰囲気の検討 — 授業雰囲気尺度の作成と授業雰囲気の第三者評定の試み」『日本教育工学会論文誌』第34巻第1号、日本教育工学会、2010年6月30日、45-54頁、doi:10.15077/jjet.KJ00006440131。 
• 佐藤, 琢三「外来語研究における意味分析 —『ムード』と『雰囲気』の類義分析による事例研究」『学習院女子大学紀要』第15号、学習院女子大学、2013年3月1日、45-56頁、NAID 120005405993。 
• 大久保、岸, 俊行、澤邉, 潤、野嶋, 栄一郎「第三者による授業雰囲気の評定と教師の非言語行動との関連」『日本教育工学会論文誌』第37巻Suppl.、日本教育工学会、2013年12月20日、29-32頁、doi:10.15077/jjet.KJ00009957507。 
• 立野, 良介「雰囲気としての美 — G. ベーメの『新しい美学』の立場から」『文芸学研究』第15号、文芸学研究会、2011年3月31日、14-45頁、doi:10.18910/50936。 
• 西藤, 栄子、神宮, 英夫「雰囲気を官能評価するための試み」『日本官能評価学会誌』第17巻第1号、日本官能評価学会、2013年4月15日、36-43頁、doi:10.9763/jjsse.17.36。 
• 大村, 英史、柴山, 拓郎、高橋, 達二、澁谷, 智志、二藤, 宏美、古川, 聖「エントロピーに基づいた音の構造化による音楽生成システムの開発」『人工知能学会全国大会論文集』JSAI2014、人工知能学会、2014年、2L5-OS-27b-2、doi:10.11517/pjsai.JSAI2014.0_2L5OS27b2。
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• 立野, 良介「雰囲気とイメージ — G・ベーメのイメージ論」『美学』第65巻第2号、美学会、2014年12月31日、142頁、doi:10.20631/bigaku.65.2_142。 
• 西藤, 栄子、神宮, 英夫「雰囲気の時系列官能評価 — 感動曲線描画法の有用性」『日本官能評価学会誌』第19巻第1号、日本官能評価学会、2015年4月15日、20-28頁、doi:10.9763/jjsse.19.20。 
• 片上, 大輔、湯浅, 将英、大村, 英史、小林, 一樹、田中, 貴紘「雰囲気工学」『人工知能』第31巻第1号、人工知能学会、2016年1月1日、143-149頁、doi:10.11517/jjsai.31.1_143。 
• 片上, 大輔「雰囲気工学（Mood Engineering）」『知能と情報』第28巻第2号、日本知能情報ファジィ学会、2016年4月15日、5頁、doi:10.3156/jsoft.28.2_50_2。 
• 古川, 裕朗「雰囲気論の視点から見たカントの趣味判断」『広島修大論集』第57巻第1号、広島修道大学学術交流センター、2016年9月30日、doi:10.15097/00002363。 
• 八幡, さくら「シェリングの風景画論における雰囲気 — 主観と客観の協働として」『美学』第68巻第2号、美学会、2017年、153頁、doi:10.20631/bigaku.68.2_153。 
• 木下, 寛子「雰囲気が言葉になる時 — 小学校の日々から始まる雰囲気の解釈学的現象学」『質的心理学研究』第16巻第1号、日本質的心理学会、2017年、191-210頁、doi:10.24525/jaqp.16.1_191。 
• 八幡, さくら「シェリングの風景画論における気分」『美学』第69巻第1号、美学会、2018年、37-48頁、doi:10.20631/bigaku.69.1_37。 
• 坂井, 栞、高屋, 英知、池田, 圭佑、川野, 陽慈、佐藤, 圭、山内, 和樹、大矢, 隼士、栗原, 聡「雰囲気を反映したBGM推薦システムの提案」『行動変容と社会システム』第3巻、情報処理学会、2018年3月1日、NAID 170000176307。 
• 滝波, 章弘「雰囲気言説に関する計量テクスト分析 — フランスの案内書にみるパリの市域と郊外」『理論地理学ノート』第20巻、空間の理論研究会、2018年3月30日、27-54頁、NAID 120006514169。 

ウェブページ

• “atmosphereの意味・使い方・読み方”. 英辞郎 on the WEB. アルク. 2021年5月18日閲覧。
• “Q0185 よく国語の授業でも問題になる「雰囲気」という言葉の読みですが、「フインキ」と読むのはやはり間違いなのでしょうか？”. 漢字文化資料館. 漢字Q&A〈旧版〉. 大修館書店. 2021年4月18日閲覧。
• コトバンク, VOYAGE MARKETING.
  • “ambienceの意味”. プログレッシブ英和中辞典（第4版）. 2021年5月18日閲覧。
  • “atmosphereの意味”. プログレッシブ英和中辞典（第4版）. 2021年5月18日閲覧。
  • “moodの意味”. プログレッシブ英和中辞典（第4版）. 2021年5月18日閲覧。
  • “雰囲気とは”. 2021年5月15日閲覧。
• aueki (2016年8月26日). “［CEDEC 2016］顔色を窺い，雰囲気を読むAI「俺の嫁」はいかにして作られたか”. GamesIndustry.biz Japan Edition. Gamer Network. 2021年5月18日閲覧。
• CHIGAKO (2018年2月7日). “「雰囲気」の正しい読み方は? 知らないと恥ずかしい日本語をおさらい【ビジネス用語】”. マイナビニュース. マイナビ. 2020年7月17日閲覧。

関連項目

• 空気感