学生帽

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日本の学校で一般的な形の学生帽(鹿児島県立甲南高等学校の制帽)

学生帽(がくせいぼう)とは、学校に在籍する生徒学生が被る帽子で、通常は男子用のものを指す。省略形は学帽。その学校で定められている形式を意味する場合には制帽とも呼ばれる。なお、現代の小学生が通学などの際にかぶる黄色い帽子は、通学帽と呼ばれる。

歴史

東京帝国大学在学時代の生田長江。帝大が制定した角帽を被っている。

学生帽を最初に導入した例としては、開成学校が、1873年(明治6年)に制定したことが挙げられる[1]。大学の角帽は東京大学(旧制)が1886年(明治19年)に定めたのが始まりと伝えられている[2]。もっとも明治時代前期は、学校教育制度の試行錯誤が続いており、その過程で様々な制服・制帽が現れた。東京美術学校では、1889年闕腋袍よりなる、奈良時代の役人の服制を参考にしたという復古主義的な服装が考案され[3]工部大学校では、船底形で庇のない、グレンガリー帽と呼ばれるスコットランド発祥の帽子が採用された[4]

近代の初期で洋服が高価だった頃は、制帽を制服より先に定める学校が多く、生徒の格好は、着物と袴姿に洋式の学生帽を合わせるというのが多かった[5][6]が、近代化の進展と共に洋服が普及するにつれて、学生帽と学生服は学生・生徒の象徴として定着していく。

なお、旧制の高等教育機関では、旧制高等学校大学予科が2条または3条の白線を巻いた丸帽、大学本科(学部)大学専門部旧制医学専門学校が角帽、旧制専門学校・一部の私立大学予科が黒蛇腹巻き丸帽をよく用いていた(法令などで決められていた訳ではなく、各校の規則で決まっていたが、概ね以上のように分かれていた)[7]

大正期以降にはソフト帽を制帽に指定した学校も登場した[8]が、第二次世界大戦太平洋戦争の激化により、物資の統制が厳しくなると、男子学生・生徒の服装は国民服戦闘帽というスタイルが終戦まで続いた[9]。戦後、経済の復興によって学生服や学生帽も再び普及し、小学校から大学まで広く着用されていたが、社会人も含めた帽子着用の習慣が廃れるに伴い、校則等による定めのない学校、特に大学においては昭和40年代ごろから殆ど着用されなくなった。また、小学校では通学帽が広まったこと、高等学校中学校においては生徒の頭髪制服が自由化されていく中で徐々に廃れていったことなどの要因が重なり、現在では通学の際に着帽を義務付ける(=制定されている)学校は全国的にもごく少数のみとなっている。

形状・種類

日本の学生帽は、またはビニール製のつばと顎紐(あごひも)を設け、前面には校章を打ち出した帽章を付ける形が一般的である。大別して、天井の形が丸い丸帽と、四角形をなす角帽がある。素材は黒のラシャ地が多いが、少数ながら例外もある。夏季には白の覆い布を被せる場合もある[10]

丸帽

小学生から高校生までの間で広く着用されたタイプである。天井の縁を平滑に仕上げた一高[11]や、逆に波打たせた形にする三高[12]などのバリエーションが存在する。慶應義塾では、詰襟制服を指定する学校(普通部日吉志木高校、大学)に、塾帽[13][14]と呼ばれる独自の丸帽を合わせて定めている。

角帽

早稲田大学の角帽(1904年制定)[15]

東京大学から全国の大学に広まった結果、一般に大学生の着用するものとされ、転じて大学生を指す語としても使われた。東京大学で定められた規格は帝大型の名で呼ばれ、他大学の角帽もこれに準じた形が多い。一方早稲田大学同志社大学で用いられる角帽は、生地の裁断や縫製が帝大型と違い、仕上がりは四角形の角がより鋭く、天井が平らになることから、座布団のあだ名が付く。

装飾

帽子の天井の縁を波打たせたり、腰に白線や蛇腹織布を巻いたりするなどの、学校・帽子店・地域ごとの違いが数多くある。例えば熊本県立済々黌高等学校の制帽の腰には、黄色の線が1本入る。

学生文化との関わり

長期間の使用を経ると、当然ながら帽子も服のように生地が擦り切れ、ほころびが出て、形が崩れていくが、これを特に新調もせず、ぼろぼろになった制服と共に着続ける慣習が旧制高等学校の学生を中心にして行われた(バンカラ)。弊衣破帽とも呼ばれるこの行為は、質実剛健など、身なりに執着せずに学業その他に没頭する学生の心意気を積極的にアピールするものでもあった。バンカラの風潮が高まると、時に新品の学生帽も年季の入ったものに見せるよう、意図的に傷めつけることが一部の学生の間で施された。正当な行為ではないため、傷め加工の方法は伝承によるところが多く、多様であるが、順序の例を以下に挙げる[16]

  1. 手で揉んだり折り畳んだりして、帽子から張り・堅さを取り去って柔らかくする。
  2. ラシャ地の表面をガスコンロの火であぶったり、アイロンで押さえつけたりして表面の毛羽立ちをなくす。
  3. 卵白などを表面に隈なく塗るか、油で揚げたり炒めたりする。これは次の工程の下準備である。
  4. 上記の作業後、帽子が乾いたら靴墨を数回重ね塗りし、「汚れ」を付けていく。原型を留めなくなるまで帽子全体に汚れが馴染むとよいとされる。
  • 以上の手順の他に、つばを折り曲げたり、生地への切り込みや穴開け加工が行われたりする。

キャラクター

学生帽と関係が深いと考えられる、漫画やアニメーションのキャラクター。

参考文献

脚注

  1. ^ 『日本服制史』下、第11編 明治・大正・昭和、第24章 学生・生徒、第2節 初期洋式制服、p. 307
  2. ^ 封建教育から近代的教育へ、明治の大英断|学ぶスタイルの変遷|株式会社トンボ
  3. ^ 五浦美術文化研究所所蔵資料(主な作品) : 茨城大学所蔵学術文化資料【茨城大学】
  4. ^ 旧工部大学校史料編纂会『旧工部大学校資料』虎之門会、1931年
  5. ^ 『日本服制史』下、第11編 明治・大正・昭和、第24章 学生・生徒、第2節 初期洋式制服、p. 320
  6. ^ 服装の移り変わり - 旧制鳥取県立第二中学校の写真。
  7. ^ 当時の各学校の要覧に記載された服装規定による。一部は近代デジタルライブラリーで閲覧可能。
  8. ^ 昭和医学専門学校の制服・制帽 - 昭和医学専門学校の学生の服装。
  9. ^ 『日本服制史』下、第11編 明治・大正・昭和、第24章 学生・生徒、第2節 初期洋式制服、p. 323
  10. ^ 戦前は、帽章を付けた麦藁帽子を夏季制帽として定めるケースも多く見られた。
  11. ^ 学生帽 白線 旧制高等学校
  12. ^ 三高の帽子について - 三高私説より
  13. ^ 慶應義塾大学制帽
  14. ^ 慶應義塾ペンの記章四種
  15. ^ 『早稲田大学百年史』より「年表」:1904年
  16. ^ 早稲田大学英字新聞会 編『早稲田魂 '95』特集記事「あゝ角帽」、p. 70 (1995年)

関連項目