3学期制

3学期制（さんがっきせい）は、学校の1年間の課程を3つの学期に分けて行う制度。現在、日本の初等・中等教育（小学校・中学校・高等学校）のほとんどの学校がこの方式を採用している。

近年の「ゆとり教育」の推進により、学校行事日数および授業時数が3学期制では足りないという事で、仙台市を皮切りに、一部の地域の小学校・中学校では2学期制の導入が検討、実施されており、将来的には全て2学期制になるのではないかという懸念もある。

3学期制のしくみ

一般に、4月～7月を1学期、9月～12月を2学期、1月～3月を3学期としている。各学期の間には夏休み、冬休み、春休みがあり、この長期休業で学期を区切っているという見方もできる。

利点と欠点

児童・生徒側と教員側にそれぞれ次のような利点と欠点がある。

学習者から見た利点

• 2学期制とは異なり、秋休みが無いため、他の長期休暇が減らされる事がない。
• 1回の定期考査の範囲が2学期制に比べて狭い。
• 定期考査が長期休業前に終わるため、長期休業を有意義に過ごすことができる。

教員から見た利点

• 長期休業を学期の区切りとした指導ができる。従って各学期中に長期休業が入らないため、学習や生活のリズムも作りやすく、学期中の長期休業による間延びがない。

学習者から見た欠点

• 定期考査の回数が増える。
• 2学期制の学校が秋休みの期間も学校があるため、夏休みから冬休みの間の長期休暇がない。

教員から見た欠点

• 2学期制に比べて、始業式・終業式・定期考査等の回数が増えるため、年間授業総時数が少なくなる。そのため、余裕を持った年間指導計画が作成できない。

他の学期制

3学期制、2学期制を除いたものをあげると、土浦日本大学中学校は1学期制、産業技術大学院大学，自修館中等教育学校は4学期制、淑徳巣鴨中学校は5学期制，神戸情報大学院大学は6学期制である。

関連項目

• 学校
• 学期