小林宏己
表示
小林 宏己(こばやし ひろみ、1953年 - )は、日本の教育学者。早稲田大学教育学部教授。
人物・経歴
[編集]東京都生まれ。東京学芸大学教育学部卒業。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。日本生活科・総合的学習教育学会研究奨励賞受賞。東京学芸大学附属小学校教諭、東京学芸大学助教授、東京学芸大学教授を経て、早稲田大学教育・総合科学学術院教育学部教授[1][2]。
著書
[編集]- 『どうして学校へ行かなくちゃならないの? : 義務教育と学校生活』ポプラ社 1989年
- 『「学習ノート」のつくり方活かし方 : 社会認識力の育成』東洋館出版社 1990年
- 『教科書にでてくる法律と政治1 みんなの学校ってなんだろう? : 義務教育と学校生活』ポプラ社 1991年
- 『授業研究27の原理・原則 : 授業力向上のための実践的思考』学事出版 2013年
共著
[編集]- 『授業記録のとり方活かし方 : よい授業づくりの基盤と形成』東洋館出版社 1989年
- 『地方公共団体ってなんだろう? : 地方公共団体の仕事』ポプラ社 1999年
- 『総合的な学習3・4年生まちの探検隊』ポプラ社 2000年
- 『「授業研究」を創る : 教師が学びあう学校を実現するために』教育出版 2017年
- 『最新教育原理』勁草書房 2020年
編集
[編集]監修
[編集]- 『まちの木と森探検』ポプラ社 2000年
- 『まちの川探検』ポプラ社 2000年
- 『まちのバリアフリー』ポプラ社 2000年
- 『遊んで覚える!地理パズル・歴史クイズ 第1巻』学研教育出版 2011年
- 『遊んで覚える!地理パズル・歴史クイズ 第2巻』学研教育出版 2011年
- 『遊んで覚える!地理パズル・歴史クイズ 第3巻』学研教育出版 2011年
- 『遊んで覚える!地理パズル・歴史クイズ 第4巻』学研教育出版 2011年
- 『遊んで覚える!地理パズル・歴史クイズ 第5巻』学研教育出版 2011年
指導協力
[編集]脚注
[編集]- ^ 授業研究27の原理・原則―授業力向上のための実践的思考紀伊國屋書店
- ^ コバヤシ ヒロミ 小林 宏己早稲田大学