進歩主義 (教育)

教育における進歩主義（しんぽしゅぎ、英 progressivism）は、19世紀末のアメリカ合衆国より起こった教育改革運動で、ジョン・デューイの経験主義・プラグマティズムを理論的支柱としたものである。児童中心主義の教育とも関連性が深い。デューイは自らの教育理論を実践するために、実験学校を設立した。もっとも、デューイは行き過ぎた児童中心主義にも警鐘を鳴らしている。

関連項目

• 新教育
• 新教育運動
• 児童中心教育
• 教育改革