ノート:反日教育

ページのコンテンツが他言語でサポートされていません。

事実教育[編集]

歴史的事実を教育する、事実だけで日本のイメージが悪い。--以上の署名のないコメントは、지지（会話・投稿記録）さんが 2011年6月26日 (日) 09:18 に投稿したものです（--61.195.32.205 2013年8月29日 (木) 05:44 (UTC)による付記）。[返信]

朝鮮民主主義人民共和国[編集]

「現在反日教育を行っている代表的な国は、大韓民国と朝鮮民主主義人民共和国であるが、冷戦中は旧ソ連でも行われていた。」 とありますが、朝鮮民主主義人民共和国では反日教育は行っていません。行っていると言うのなら証拠を出してください。ФК Партизан 2006年9月15日 (金) 13:47 (UTC)[返信]

・国定教科書に「일제놈」などと記述がある。 ・脱北者の証言。--以上の署名のないコメントは、221.184.169.102（会話/Whois）さんが 2006年9月19日 (火) 08:53 (UTC) に投稿したものです。[返信]

・子供向けTV番組で「物知りおじさん」なる人物が日本人はこんなに悪いなどと教えるものがある。--以上の署名の無いコメントは、カレススキー少佐（会話・投稿記録）さんによるものです。2007年2月10日 (土) 01:06 (UTC)[返信]

北朝鮮の一番の憎悪対象はアメリカ、次に日本。アメリカに対する憎悪は相当なものがあるようです。--hyolee2 2007年3月5日 (月) 05:56 (UTC)[返信]

反日教育[編集]

多分に一方的な記事だと思われますし、そもそもこの内容では独立項目として扱うのに適当だとは思えません。 朝鮮人や中華民に媚びた内容の記事では不公正すぎます。

海外政治家等の反日的発言、海外国家における反日・親日排斥運動および法令、教育現場での反日的記述・授業などがメディアにより伝わっているので、事実として追跡できるなら一方的だとは言えません。出典およびメディアで行われたコメント・映像等などを元に、記述が記事として十分な量がそろうのえあれば、一記事として扱ってもよいと思います。-218.110.120.192 2009年12月20日 (日) 19:29 (UTC)[返信]

出典は[編集]

反日教育の例として北朝鮮の教科書を翻訳したものをあげていますが、出典はどこでしょうか。（教科書からの翻訳は考えにくい）。--hyolee2 2007年3月5日 (月) 23:41 (UTC)[返信]

  • [1]巡査を溺死させる＆天地を操るエスパー将軍
  • [2]下記とともにビラまき、ただしAAなのでどうか。
  • [3]
  • [4]ビラまき、中ほどに画像有り。

自分で探して下さい。私は[5]で検索していますがいくらでも出てきますよ。 --鉄血宰相 2007年3月22日 (木) 10:33 (UTC)[返信]

各国の記述の一例[編集]

韓国の記述は、単なる歴史的事実であり、事実を教えると反日教育とはいかなることか。 あるいは元は反日的な王朝であり、元の首都で養われた忠烈王は反日的な国王だったかもしれないが、それを韓国の教科書で教えることが、なぜいけないのか。朝鮮半島を侵略した皇子や関白の記事を日本の教科書に載せたら、それは反韓教育なのか。記事の投降者は本気で忠烈王の提言を韓国の教科書に載せるべきでないと思っているのかを聞きたい。--Brackcandy 2008年9月20日 (土) 20:51 (UTC)[返信]

それ以前に「高麗の忠烈王～庶幾からん」という文章は2002年発行の中学校国史（教育人的資源部発行）には見つかりません。高等学校国史（教育人的資源部発行）も同様。（中学校は通史、高等学校は文化史が中心。）--hyolee2/H.L.LEE 2008年9月22日 (月) 06:57 (UTC)[返信]
事実であってもなくても反日教育ではないので削除する。--Brackcandy 2008年9月29日 (月) 01:26 (UTC)[返信]


218.136.34.55さんへ[編集]

あなたが削除なさった記述は元に戻しておきました。またあなたが記述したアジアの例は反日教育の影響とは関係がなさそうな事件なので保留にしておきました。アジアの件について復帰させる場合は反日教育がアジアのどこの国とどこの国で行われているのかを、またその出典の記述もお願いします。

ここは主義・主張をする場ではありません。ウィキペディアはどこの国家・組織に属さず、客観的な視点にたてるよう、ウィキペディア財団の資金と参加者の募金・寄付によって運営されています。参加する際はウィキペディアの精神（中立・客観的）を忘れないでください。詳しくはウィキペディア等を参照してください。

なぜIP:218.136.34.55（会話 / 投稿記録 / 記録 / Whois）さんが記述の一部を削除するのかその理由を私に対し説明をお願いします。なおこのまま行きますと編集合戦になってしまう恐れがあります。その際は管理者に仲裁に入っていただきます。--花鳥 2008年12月8日 (月) 08:18 (UTC)[返信]

信頼の出来る情報源の欠如[編集]

記事を一通り読みました。 全体的に情報源（ソース）の示されていない情報が多く、また、示されているものでも、出所のわからないYouTubeのビデオであったり、ソースのないYahoo!の知恵袋の解答であり、信頼性の観点から言うとかなりひどい状態です。 このような記事が公共に影響を及ぼすことを考えると、このまま放置するわけには行きません。

記事の特性上、公平な判断がかなり難しいと思われますが、なるべく第一ソース（実際に）に近いものを参照するよう努力するべきだと思います。

--Azithromycin 2009年8月27日 (木) 13:55 (UTC)[返信]

韓国の地下鉄に子供達が描いた絵が展示される様子が日本のニュースで報道された。 はブログであり、そのソースもテレビ局の制作したニュースです。「昔、テレビのニュースで放送していた」というだけでは、検証可能性は保たれませんし、その動画をテレビ局に無断に頒布することは著作権法違反です。まあ、わたしも無断頒布した動画を見てしまったので、記事そのものはすぐには削除しませんが、情報源としては信頼できる報道機関によって報道されたものを用意してください。

チャンネル桜の報道のみは、水島社長が「youtubeとニコニコ動画への投稿は容認すべき」と言っているので、著作権法上の問題はないかもしれません。チャンネル桜が信頼できる報道機関かどうかという評価はまた別ですが。--Brackcandy 2010年2月7日 (日) 20:11 (UTC)[返信]

削除に関して[編集]

反日教育についての記事がないので出典のないものを削除して残すべき。 Koyasanfish（会話） 2021年5月9日 (日) 09:26 (UTC)[返信]

コピペについては削除した。それ以外で何かありますか? Koyasanfish（会話） 2021年5月9日 (日) 10:07 (UTC)[返信]

「https://ja.wikipedia.org/w/index.php?title=ノート:反日教育&oldid=96405533」から取得