教養小説
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教養小説（きょうようしょうせつ）とは、（多くの場合幼年期から成年にかけて）主人公の精神的、心理的、または社会的な発展や精神形成を描く小説のことである。発展小説、形成小説ともいう。ドイツでこのような型の小説が育まれてきたため、英語でもしばしばドイツ語での表記（Bildungsroman、ビルドゥングスロマン）が使用される。
初期の教養小説の例としてゲーテの『ヴィルヘルム・マイスターの修業時代』が挙げられる。他の例としては以下のものが挙げられる[要出典]。（年代順）
- トム・ジョーンズ（1749年、ヘンリー・フィールディング）
- デイヴィッド・コパフィールド（1849年-1850年、チャールズ・ディケンズ）
- 緑のハインリッヒ（1850年、ゴットフリート・ケラー）
- 晩夏（1857年、アーダルベルト・シュティフター）
- 大いなる遺産（1860年-1861年、チャールズ・ディケンズ）
- 予感と現在（1815年、ヨーゼフ・フォン・アイヒェンドルフ）
- ジャン・クリストフ（1904年 - 1912年、ロマン・ロラン）
- 人間の絆（1915年、サマセット・モーム）
- 若き芸術家の肖像（1916年、ジェイムズ・ジョイス）
- 魔の山（1924年、トーマス・マン）
- 鋼鉄の嵐の中で（1920年、エルンスト・ユンガー）
- ガラス玉遊戯（1942年、ヘルマン・ヘッセ）
また、部分的に教養小説的なものが含まれる作品としては以下がある[要出典]。
- ジェイン・エア（1847年、シャーロット・ブロンテ）
- ハックルベリー・フィンの冒険（1885年、マーク・トウェイン）
日本で教養小説として挙げられているものには以下の作品がある[要出典]。
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