ノート:教科書

外国の教科書

教科書一般の項目であれば、外国の教科書の説明も少し欲しいですね。アメリカの生物の教科書の創造論問題とか。--Hermeneus 2004年9月27日 (月) 05:52 (UTC)

半解除のお知らせ

保護解除依頼に基づき、保護から半保護に切り替えました。--KMT 2006年1月22日 (日) 01:07 (UTC)

教科用図書との重複内容について

歴史教科書問題にからんでいろいろ余計なことを書き込む人がいますが、ここは教科書全般の項目なので詳細は省いて、教科書問題については「教科用図書」の項に書きましょう。--Zs 2006年5月2日 (火) 04:33 (UTC)

関連項目の改変の理由としてはあたらないでしょう。また「いろいろ余計な事」として削除するのはあなたの主観であって、共同編集の姿勢としては改めていただく必要があります。--ちゃんころ鍋 2006年5月2日 (火) 05:22 (UTC)

ちゃんころさん、ここは「教科用図書」の項目ではないので、歴史教科書問題についてはそちらの項目でやってくださいということです。編集合戦は避けたいのですぐには直しませんが、リダイレクトのリンクがあったり、国定教科書を教科用図書から分けたり改悪しないでください。ちゃんころさん。--Zs 2006年5月2日 (火) 05:43 (UTC)

「教科書」の項目ですから多少の導入記述があって当たり前でしょう。詳細はリンクして「参照」としてあるので問題ありません。わずか数行をどうしても「余計な事」として削除したがる事情がおありでしょうか？それと比較して「アメリカの生物教科書問題」は気にならず存続させておられることからも
あなたのちゃらんぽらんな個人的指針は誰にも理解できませんし削除は妥当なものではありません。--ちゃんころ鍋 2006年5月2日 (火) 06:42 (UTC)

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘この項目で扱っているのは一般的なテキストブックが主です。日本特有の「教科用図書」については別項にして分けてあり、ここでは各国の教科書事情について列挙していくところなので、日本の教科用図書については概論的なことを書けば十分で、社会科のみの枝葉末節のことまで書く必要はありません。「アメリカの生物教科書問題」についてはほかに項目ができていないので現状ではしかたありません。ちゃらんぽらんで無理解なのはあなたですよ。--Zs 2006年5月2日 (火) 06:51 (UTC)

生物のみの枝葉末節のことまで書いてある「アメリカの生物教科書問題」が仕方が無いとして存続するなら、あなたは日本での教科書問題の導入記述や参照リンクを「余計なもの」として削除する妥当性もないでしょう。--ちゃんころ鍋 2006年5月2日 (火) 07:24 (UTC)

理解力のない人ですね。「教科用図書」「歴史教科書問題」はほかに独立した項目があって、そちらで扱えば十分です。諸外国の教科書事情についてはスタブで、ほかに個別の項目ができていません。これから書き足して整理する必要があります。ちゃらんぽらんに混ぜ返さないでください。--Zs 2006年5月2日 (火) 07:36 (UTC)

強引な人ですね。「この項目で扱っているのは一般的なテキストブックが主です」としてわずか数行の日本での教科書問題の導入記述や参照リンクを「余計なもの」として無理やり削除するほどのこだわりを持って編集に望んでおられるなら、その指針に沿って「アメリカの生物教科書問題」も別項目として作られるべきものです。それもせずに「仕方が無い」として正反対の基準をこの項目の記述に適用しようとするのはちゃらんぽらんとしか言いようがありません。削除するにしても存続するにしてもこの項目の統一指針として、両方同じように扱うべきでしょう。ここはウィキペディアですから、まだまだ分別の未熟な小中学生相手の教壇に立っているつもりのペテン講釈はご遠慮ください。--ちゃんころ鍋 2006年5月2日 (火) 08:03 (UTC)

┌────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘「ちゃんころ鍋」さんと「ゲッツー」さんは、Peace関連の不法アカウントまたは不適切なユーザー名として投稿ブロック処分になりそうなので、それらが処分されるのを待つことにします。--Zs 2006年5月8日 (月) 04:20 (UTC)