Framgangenの投稿記録
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利用者の編集は21回。 2019年9月5日 (木)にアカウント作成。
2024年2月26日 (月)
- 21:442024年2月26日 (月) 21:44 差分 履歴 +2,057 OECD生徒の学習到達度調査 PISA2022の結果を追記 タグ: ビジュアルエディター: 中途切替
2021年10月19日 (火)
- 07:572021年10月19日 (火) 07:57 差分 履歴 −2 m ヨーロッパにおける2019年コロナウイルス感染症の流行状況 →スウェーデン方式: 情報を時系列に整理 タグ: ビジュアルエディター
- 07:552021年10月19日 (火) 07:55 差分 履歴 +566 ヨーロッパにおける2019年コロナウイルス感染症の流行状況 →スウェーデン方式: 学校教育に関する記述を修正、加筆した タグ: ビジュアルエディター
- 07:512021年10月19日 (火) 07:51 差分 履歴 +574 2019年コロナウイルス感染症による社会・経済的影響 →スウェーデン: 教育の項目を追記 タグ: ビジュアルエディター
2021年7月28日 (水)
- 02:232021年7月28日 (水) 02:23 差分 履歴 +238 世界少年野球大会 →その後、プロになった選手など タグ: ビジュアルエディター
2020年12月27日 (日)
- 06:152020年12月27日 (日) 06:15 差分 履歴 +366 信州大学 →国内外の教育機関との協力 タグ: ビジュアルエディター
- 06:132020年12月27日 (日) 06:13 差分 履歴 +469 ウプサラ大学 →日本国内の大学との提携 タグ: ビジュアルエディター
- 06:062020年12月27日 (日) 06:06 差分 履歴 +7 m スウェーデンの教育 教育大臣名を更新 タグ: ビジュアルエディター
- 05:582020年12月27日 (日) 05:58 差分 履歴 +331 スウェーデンの教育 統計情報を更新 タグ: ビジュアルエディター
- 05:222020年12月27日 (日) 05:22 差分 履歴 +4,155 スウェーデンの教育 中等教育までの部分を加筆 タグ: ビジュアルエディター
- 03:062020年12月27日 (日) 03:06 差分 履歴 −83 m オーストラリアの教育 微修正 タグ: ビジュアルエディター
- 02:532020年12月27日 (日) 02:53 差分 履歴 +236 m OECD生徒の学習到達度調査 脚注を追加 タグ: ビジュアルエディター
- 02:512020年12月27日 (日) 02:51 差分 履歴 +2,730 OECD生徒の学習到達度調査 批判を追記 タグ: ビジュアルエディター
- 02:162020年12月27日 (日) 02:16 差分 履歴 +2,497 スウェーデンの教育 外国人児童生徒の学習権保障を追記 タグ: ビジュアルエディター
- 01:302020年12月27日 (日) 01:30 差分 履歴 +2,160 2019年コロナウイルス感染症による日本の教育への影響 見出しを作成 タグ: ビジュアルエディター
- 01:132020年12月27日 (日) 01:13 差分 履歴 +360 N 2019年コロナウイルス感染症による日本の教育への影響 新規ページを作成 タグ: 小さな記事の作成 参考文献(出典)に関する節がない記事の作成 カテゴリを含まない記事の作成 ビジュアルエディター
- 00:592020年12月27日 (日) 00:59 差分 履歴 +197 m OECD生徒の学習到達度調査 リンクを追加 タグ: ビジュアルエディター
- 00:552020年12月27日 (日) 00:55 差分 履歴 +1,287 m スウェーデンの教育 概要を追記 タグ: ビジュアルエディター
- 00:302020年12月27日 (日) 00:30 差分 履歴 +1,014 m スウェーデンの教育 概要を加筆 タグ: ビジュアルエディター
- 00:042020年12月27日 (日) 00:04 差分 履歴 −234 m スウェーデンの教育 最新の情報に更新 タグ: ビジュアルエディター
2019年12月6日 (金)
- 06:062019年12月6日 (金) 06:06 差分 履歴 +1,630 OECD生徒の学習到達度調査 →2018年調査結果を追記 タグ: ビジュアルエディター