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これより先の1872年、札幌農学校の[[ウィリアム・スミス・クラーク|クラーク博士]]の紹介でアマースト大学を訪れた日本の文部大丞[[田中不二麿]]が体操場を見学した。[[エドワード・ヒッチコック]]博士、[[ユリウス・ハーレー・シーリー]]博士と面談した田中はここでの体操教育に深く感銘し、日本の学校でもアマースト式の体操を課そうと決意する。1876年、[[フィラデルフィア]]での博覧会視察のため再度訪米すると、学長となっていたシーリーに対し体操教師招聘の交渉を行った。その結果適任者として推薦されたのがリーランドだった。
これより先の1872年、札幌農学校の[[ウィリアム・スミス・クラーク|クラーク博士]]の紹介でアマースト大学を訪れた日本の文部大丞[[田中不二麿]]が体操場を見学した。[[エドワード・ヒッチコック]]博士、[[ユリウス・ハーレー・シーリー]]博士と面談した田中はここでの体操教育に深く感銘し、日本の学校でもアマースト式の体操を課そうと決意する。1876年、[[フィラデルフィア]]での博覧会視察のため再度訪米すると、学長となっていたシーリーに対し体操教師招聘の交渉を行った。その結果適任者として推薦されたのがリーランドだった。


リーランドは1878年(明治11年)9月6日に来日するとまず各地の学校を視察し、日本の学校体操は軍隊式の操の影響が強いと指摘した。同年10月には体操伝習所の開設が決裁され、初代主幹に[[伊沢修二]]が任命される。教授内容については当時アマースト大学で行われていた2種類の体操、器械を使った[[ドイツ体操]]いわゆる「重体操」と、[[ダイオ・ルイス]]が1860年に発表した女性・少年向けの「軽体操」のうち、日本の学校には軽体操が適すると判断した。翌年には軽体操で用いられる唖鈴([[鉄アレイ]])・球竿・棍棒・木環のほか、[[クロッケー]]・[[クリケット]]・[[ベースボール]]用具1式、握力器・胸囲巻尺・身長測器なども準備された。1879年(明治12年)4月7日、体操伝習所に第1期給費生25名が入学。そのうちの21名が2年後の1881年(明治14年)7月24日に卒業した。主に財政上の理由で契約が更新されなかったため、リーランドは同年7月31日付けで離職。日本を後にした。
リーランドは1878年(明治11年)9月6日に来日するとまず各地の学校を視察し、日本の学校体操は軍隊式の操の影響が強いと指摘した。同年10月には体操伝習所の開設が決裁され、初代主幹に[[伊沢修二]]が任命される。教授内容については当時アマースト大学で行われていた2種類の体操、器械を使った[[ドイツ体操]]いわゆる「重体操」と、[[ダイオ・ルイス]]が1860年に発表した女性・少年向けの「軽体操」のうち、日本の学校には軽体操が適すると判断した。翌年には軽体操で用いられる唖鈴([[鉄アレイ]])・球竿・棍棒・木環のほか、[[クロッケー]]・[[クリケット]]・[[ベースボール]]用具1式、握力器・胸囲巻尺・身長測器なども準備された。1879年(明治12年)4月7日、体操伝習所に第1期給費生25名が入学。そのうちの21名が2年後の1881年(明治14年)7月24日に卒業した。主に財政上の理由で契約が更新されなかったため、リーランドは同年7月31日付けで離職。日本を後にした。


その後の体操伝習所は1886年(明治19年)4月に廃止され、[[高等師範学校]]体操専修科に引き継がれた。軽体操はリーランドの通訳を努め自ら体操家となった[[坪井玄道]]によりその理論が構築され、「[[兵式体操]]」に対して「[[普通体操]]」と呼ばれるようになる。普通体操は1900年頃の[[スウェーデン体操]]の登場まで、学校体育の主たる形式としての地位を保った。
その後の体操伝習所は1886年(明治19年)4月に廃止され、[[高等師範学校]]体操専修科に引き継がれた。軽体操はリーランドの通訳を努め自ら体操家となった[[坪井玄道]]によりその理論が構築され、「[[兵式体操]]」に対して「[[普通体操]]」と呼ばれるようになる。普通体操は1900年頃の[[スウェーデン体操]]の登場まで、学校体育の主たる形式としての地位を保った。

2006年11月25日 (土) 18:13時点における版

ジョージ・アダムス・リーランド(George Adams Leland、1850年-1924年)はアメリカ医師教育者1878年明治11年)9月日本政府の招聘によって来日し、1881年(明治14年)7月の離日まで体操伝習所教授として学校体操の指導者養成に尽力した。

1850年ボストンに生まれる。アマースト大学を経て1874年ハーバード大学医学部に入学。1878年医学博士となった。しかしここで一旦医学を離れることとなる。

これより先の1872年、札幌農学校のクラーク博士の紹介でアマースト大学を訪れた日本の文部大丞田中不二麿が体操場を見学した。エドワード・ヒッチコック博士、ユリウス・ハーレー・シーリー博士と面談した田中はここでの体操教育に深く感銘し、日本の学校でもアマースト式の体操を課そうと決意する。1876年、フィラデルフィアでの博覧会視察のため再度訪米すると、学長となっていたシーリーに対し体操教師招聘の交渉を行った。その結果適任者として推薦されたのがリーランドだった。

リーランドは1878年(明治11年)9月6日に来日するとまず各地の学校を視察し、日本の学校体操は軍隊式の操練の影響が強いと指摘した。同年10月には体操伝習所の開設が決裁され、初代主幹に伊沢修二が任命される。教授内容については当時アマースト大学で行われていた2種類の体操、器械を使ったドイツ体操いわゆる「重体操」と、ダイオ・ルイスが1860年に発表した女性・少年向けの「軽体操」のうち、日本の学校には軽体操が適すると判断した。翌年には軽体操で用いられる唖鈴(鉄アレイ)・球竿・棍棒・木環のほか、クロッケークリケットベースボール用具1式、握力器・胸囲巻尺・身長測器なども準備された。1879年(明治12年)4月7日、体操伝習所に第1期給費生25名が入学。そのうちの21名が2年後の1881年(明治14年)7月24日に卒業した。主に財政上の理由で契約が更新されなかったため、リーランドは同年7月31日付けで離職。日本を後にした。

その後の体操伝習所は1886年(明治19年)4月に廃止され、高等師範学校体操専修科に引き継がれた。軽体操はリーランドの通訳を努め自ら体操家となった坪井玄道によりその理論が構築され、「兵式体操」に対して「普通体操」と呼ばれるようになる。普通体操は1900年頃のスウェーデン体操の登場まで、学校体育の主たる形式としての地位を保った。

離日後のリーランドはヨーロッパで咽喉学、耳学の研究に専念した。1882年10月帰国。翌年のボストンYMCA体育館の医務責任者から医学の道を着実に進み、1912年米国咽喉学会会長就任。1914年ダートマス医学校咽喉科名誉教授となる。1919年日本政府から勲四等章を受章。1924年没。


参考書籍

  • 水野忠文ほか 『体育史概説 -西洋・日本-』 杏林書院、1961年。
  • 岸野雄三編著 『体育史講義』 大修館書店、1984年。
  • 能勢修一 『明治期学校体育の研究 -学校体操の確立過程-』 不昧堂出版、1995年。

参考文献

  • 木下秀明 「近代日本の体育思想 2 G.A.リーランド」『体育の科学』 体育の科学社、第14巻第4号、1964年。

外部リンク