「理解」の版間の差分

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==関連項目==
==関連項目==
*[[認知心理学]]
*[[認知心理学]]
*[[知覚]]
*[[思考]]、[[経験]]
*[[知覚]]、[[記憶]]、[[認知]]、[[認識]]、理解、[[学習]]
*[[思考]]
*[[学習]]
*[[発想]]
*[[発想]]



2006年2月11日 (土) 23:46時点における版

理解(りかい)とは、物事の論理、理由、意味を正しく知ること。理解という現象は記憶という現象に比べて、学問的にほとんど分かっていなかったが、シャンクによってCD理論という理論が提唱された。

分析的理解

複雑な概念をより単純な概念に還元して理解すること。

比喩的理解

ある概念を他の概念にたとえて理解すること。

関連項目