AO入試
AO入試（エーオーにゅうし、アドミッションズ・オフィス入試）は、出願者自身の人物像を学校側の求める学生像（アドミッション・ポリシー）と照らし合わせて合否を決める入試方法である。A.O.(Admissions Office)とは「入学管理局」の意。
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[編集] 概要
1990年（平成2年）慶應義塾大学の湘南藤沢キャンパス（SFC2学部）が、他に先駆けて導入した。学科試験の結果で合否が決まる一般入試とは異なり、志望理由書、面接、小論文などにより出願者の個性や適性に対して多面的な評価を行い合格者を選抜する。
同様の選抜方式が一律にAO入試と称されている訳ではなく、自己推薦入試(AO入試とは別に自己推薦入試という名前の入試が存在する大学もある)、公募推薦入試、一芸入試等、各学校、各課により名称は様々である。
一部の学部(主に医学部・歯学部・薬学部等)においては、大学入試センター試験または大学独自の個別筆記試験を受験しその点数も基準に含める大学がほとんどである。 ただし、AO入試はあくまでも点数よりも人物を重視する入試であるので、点数は合格するための最低条件である大学が多い。例えば長崎大学医学部医学科の2012年度AO入試では、センター試験で80%以上の点数を取っていなければ合否の選抜対象に入らない。逆に考えれば、得点が人物的に優れている得点率81%の受験生が合格し、90%の受験生が不合格になる、といったケースも理論上はありえることになる。 逆にセンター試験の点数重視の大学は、募集要項に明記してある場合がほとんどである。
[編集] 課題
「中教審（中央教育審議会）」の場で、「AO・推薦入試」が、「大学生の学力低下につながっている」と危惧する声があり、学力を担保するために、新たに設ける学力試験「高大接続テスト（仮称）」を実施すべき[1][2]との検討がなされるに至っている。
一方、AO入試で入学した学生の方が、一般入試で入学した学生よりも学力が優れているという報告もある。例えば慶應義塾大学の湘南藤沢キャンパスでは、「AO入試の導入以降、一貫してAO入学者のGPA換算の成績（平均値）が一般入試による入学者よりも高い。」、また、早稲田大学においても、「AO入試による入学者の入学後の学業成績が、一般入試による入学者よりも良好。」という報告書を発表している。[3]
しかし、多くの私立大学においてAO入試が、学校経営安定の為の入学者の早期確保の手段となってしまっているという指摘がある。旧来型の推薦入試では出願が11月以降という決まりがあるが、AO入試にはこの規制がないため、夏休み前に合格者を出しているケースも少なくない[4][5]。一方で、入学までに空白期間が生じることを利用し、「入学前教育」を実施している大学が多く出てきている。ベネッセが2005年度にAO入試を実施した大学を対象に調査したところ、74%の大学が入学前教育を行っていた[6]。
[編集] 関連項目
[編集] 脚注
- ^ 「高大接続テスト 大学生の学力低下をどう防ぐ」 読売新聞 社説 2009年1月7日
- ^ 「学力確保へ高校でテスト 大学と連携して検討」 朝日新聞 2009年2月8日
- ^ http://www.waseda.jp/kyomubu/hyouka/2005houkoku/2005_03_01_01.pdf
- ^ “<3> AO入試 青田買い過熱”. 入試は変わったか. 読売新聞 (2007年5月2日). 2008年8月14日閲覧。
- ^ 「AO入試 青田買いの手段ではならぬ」 読売新聞 社説 2008年5月12日
- ^ 『第2部・「全入時代」の幕開け/3 入学前教育』 毎日新聞、2006年12月6日東京朝刊
