積極的分離理論
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積極的分離理論（Theory of Positive Disintegration, TPD）は、緊張、不安、鬱症状、過度な感情表現（Overexcitability）、過度な反応などを人格の成長要素とする、1960年代カジミェシュ・ドンブロフスキ提唱の人格発達（人格心理学）理論。
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段階理論 [編集]
Level I: Primary Integration [編集]
第1要素（遺伝、直感）、及び第2要素（社会、環境）によって起こる最初の統合。 平均的な人格はこの段階で統合。平均的な人格で離脱が起こる例としては、思春期に短期間離脱した後に、包括的な精神構造の変革が起こらずに、以前の人格に戻る。[1]
Level II: Unilevel Disintegration [編集]
水平的葛藤。 過渡段階。 最初に自発的、単純な危機が起こると、同じレベルで反対の思考・両面価値、両面感情が発生。
Level III: Spontaneous Multilevel Disintegration [編集]
垂直的葛藤が水平的葛藤に置き換わる。 同一の事象を異なった視点で捕える（ vertical dimension multilevelness）。人格成長、自治に必要な段階。
Level IV: Directed Multilevel Disintegration [編集]
意識的な多段階・垂直的視点の獲得。
Level V: Secondary Integration [編集]
個人的内省に基づく統合、創造、達成により、意識的、個人的価値観によって選択される統合。 時に芸術表現として顕れる。
関連項目 [編集]
注釈 [編集]
- ^ Dąbrowski 1970, p. 4
参照 [編集]
- Dąbrowski, K. (1937). “Psychological Basis of Self Mutilation”. Genetic Psychology Monographs 19: 1–104.
- Dąbrowski, K. (1964). Positive Disintegration. Boston, Mass.: Little Brown.
- Dąbrowski, K. (1966). “The Theory of Positive Disintegration”. International Journal of Psychiatry 2: 229–44.
- Dąbrowski, K. (1967). Personality Shaping Though Positive Disintegration. Boston, Mass.: Little Brown.
- Dąbrowski, K. with A. Kawczak and M. M. Piechowski. (1970). Mental Growth Through Positive Disintegration. London: Gryf.
- Dąbrowski, K. (1972). Psychoneurosis Is Not An Illness. London: Gryf.
- Dąbrowski, K., with Kawczak, A., & Sochanska, J. (1973). The dynamics of concepts. London: Cryf.
- Dąbrowski, K. (1996). Multilevelness of Emotional and Instinctive Functions. Lublin, Poland: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
- Lysy, K. Z.; Piechowski, M. M. (1983). “Personal Growth: An Empirical Study Using Jungian and Dąbrowskian Measures”. Genetic Psychology Monographs 108: 267–320.
- Piechowski, M. M. (1986). “The Concept of Developmental Potential”. Roeper Review 8 (3): 190–97. doi:10.1080/02783198609552971.
- Piechowski, M. M.; Miller, N. B. (1995). “Assessing Developmental Potential in Gifted Children: A Comparison of Methods”. Roeper Review 17: 176–80. doi:10.1080/02783199509553654.
