国民学校
国民学校（こくみんがっこう）とは、日中戦争後の社会情勢によって日本に設けられ、初等教育と前期中等教育を行っていた学校である。
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[編集] 歴史
1941年（昭和16年）の国民学校令（昭和16年勅令第148号）に基づいて設立され、6年の初等科と2年の高等科からなり、初等科はそれまでの尋常小学校などを母体とし、高等科はそれまでの高等小学校などを母体としていた。国民学校令の施行とともに、それまでの尋常小学校・高等小学校・尋常高等小学校はすべて国民学校とされた。
国民学校は同盟国であるナチス党政権以降のドイツの初等教育に起源をもつと言われ、「子供が鍛錬をする場」と位置づけられ、国に対する奉仕の心を持った「少国民」の育成がめざされていたともいわれている。
尋常小学校との最大の違いは、それまでなかった学区制が導入されて学区内に住所のある児童・生徒のみしか入学できなくなったことである。これにより、いわゆる越境入学は厳しく制限されることとなる（尋常小学校には学区の規定はなく、規定上は全国のどの学校にでも入学が可能だった）。
国民学校令においてはそれまで6年間だった義務教育を8年間に延長する規定が設けられたが、施行が延期され、国民学校令による義務教育期間の延長は行われず、学校制度の上で青年学校普通科と並立した。
第二次世界大戦の終戦以降の連合国の占領下で制定・公布・施行された学校教育法（昭和22年法律第26号）に基づき、初等科が新制の小学校、高等科が新制の中学校にとって変わられるまで存在。国民学校令で懸案だった義務教育期間の延長も学校教育法の施行によって行われている（6年間から9年間へ）。
[編集] 教科
国民学校の教科は、初等科および高等科を通じて国民科、理数科、体錬科および芸能科とされ、高等科においては、実業科が加えられていた。各教科は次のようにいくつかの科目に分けられていた。
| 教科 | 科目 | |
|---|---|---|
| 初等科 高等科 共通 |
国民科 | 修身、国語、国史および地理の科目 |
| 理数科 | 算数および理科の科目 | |
| 体錬科 | 体操および武道の科目 （女児については、武道を欠くことができた。） |
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| 芸能科 | 音楽、習字、図画および工作の科目 （初等科の女児については、裁縫の科目が 高等科の女児については、家事および裁縫の科目が加えられた。） |
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| 高等科 のみ |
実業科 | 農業、工業、商業または水産の科目 |
| 外国語その他必要な科目（必要に応じて学校ごとに設ける） |
[編集] 韓国における国民学校
韓国では独立後に日本と同様の6・3・3・4制を導入したが、金泳三政権時の1995年まで、初等教育の6年間を国民学校（クンミンハッキョ 국민학교）と呼称した。 国民学校時代の教科書は、民族主義や反共主義など、韓国政府が拠って立つイデオロギーを子供に鼓吹し、ことさら、軍に親近感を抱かせるような内容が多かったとされる[誰?]。
[編集] 関連項目
[編集] 参考文献
- 『子どもたちの太平洋戦争 国民学校の時代』山中恒 岩波書店 岩波新書黄 356 ISBN 4-00-420356-2 C0221
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